У коледжах та університетах по всій Америці набирає обертів «тиха епідемія» — і, як ви можете собі уявити, вона тісно пов’язана зі штучним інтелектом.
Як розповів журналістці Financial Times Джилліан Тетт один нью-йоркський фінансист, нові співробітники, яких вважали «представниками покоління штучного інтелекту», виявляються напрочуд обмеженими у своїх поглядах.
Анонімний фінансист зізнався, що ситуація настільки серйозна, що його компанія тепер активно уникає пошуку випускників технічних спеціальностей, обізнаних у штучному інтелекті, і натомість віддає перевагу випускникам гуманітарних спеціальностей.
«Нам потрібне критичне мислення, а не лише ШІ», — сказав фінансист FT.
Протягом останніх кількох років справжня хвиля заголовків, досліджень та аналітичних статей заполонила інтернет жахливими історіями про зниження рівня грамотності, соціальних навичок та здатності до критичного мислення серед студентів коледжів країни.
Хоча є частка правди в тому, що ці фактори вже повільно погіршувалися до широкого впровадження ШІ, технологія, здається, лише прискорює падіння реальних життєвих навичок, особливо серед молоді, для якої вона може слугувати когнітивною опорою.
Стан вищої освіти настільки поганий, що багато сучасних студентів не лише перекладають виконання курсових робіт на чат-боти ШІ, такі як ChatGPT — це, на думку освітян, є скороченням шляху, яке навіть впливає на їхню здатність брати участь в очних дискусіях.
І хоча університети мають багато цілей, окрім простої підготовки студентів до роботи, це одна з функцій, яку вони, безсумнівно, виконують.
Результати можуть бути сумнівними: як сказав професор етики Каліфорнійського державного університету в Чіко Трой Джоллімор в інтерв’ю журналу New Yorker у 2025 році, «з університетів з дипломами виходитиме величезна кількість студентів, які потраплятимуть на ринок праці, але фактично будуть неписьменними».
Хоча багато лідерів думок з ентузіазмом говорять про важливість «грамотності в галузі ШІ» — тобто, по суті, розуміння того, як ефективно використовувати інструменти ШІ — підприємства, до яких прямують ці майбутні студенти, все ще значною мірою покладаються на традиційну грамотність.
Незважаючи на весь свій революційний потенціал, є достатньо доказів того, що ШІ ще не мав значного впливу на продуктивність у США, а це означає, що студенти, які повністю зосередяться на ШІ на шкоду іншим навичкам, ймовірно, виявляться погано підготовленими до реальних вимог життя після університету.
Джерело: futurism.com
Ми збираємо новини з Reuters, BBC, Bloomberg та інших світових ЗМІ.
Коротко, факти, без фейків та зайвого галасу.
👉 Підписуйтесь у Telegram
