Росія перетворює свої школи на ідеологічні машини

«Як ви почувалися, коли скоїли своє перше вбивство?» — запитує учень у класі чоловіка у військовій формі. Вчитель втручається: «Це не вбивства. Це війна». Офіцер залишається незворушним: «Це знищення живої сили ворога: ти стріляєш і не знаєш, чи він загинув, чи поранений. Лише з гранатометом можна бути впевненим».

Цей діалог відбувся у жовтні 2024 року в класі дев’ятого класу у Володимирі — місті, розташованому за 200 км на схід від Москви. Це було частиною «Уроку мужності» — регулярного заходу, який проводиться в класах по всій країні з часу вторгнення Росії в Україну. Ці уроки є частиною масштабної програми ідеологічної обробки: Володимир Путін називає боротьбу за уми дітей «новим фронтом». «Патріотичне виховання» увійшло до навчальних програм шкіл і університетів. 1 вересня його запровадили й у дитячих садках.

«Суверенна система освіти… є абсолютно фундаментальним питанням», — заявив Путін у 2023 році. Надання освіті «суверенності» означало скасування автономії, якою російські школи користувалися після розпаду Радянського Союзу. У 2022 році Путін підписав закон, що запроваджує «федеральну програму виховання», щоб громадяни «знали та поважали… військові подвиги та трудові досягнення Росії». Щотижня учні різного віку збираються на «Бесіди про важливі речі». Сценарії призначає Міністерство освіти. Більшість із них стосується російських вчених, музикантів, природи та спорту. Але близько 10 % — військові, зокрема «Росія: нація переможців» та «Возз’єднання Криму з Росією».

Вчителі середньої школи повинні пов’язувати війну проти України з Великою Вітчизняною війною, як росіяни називають Другу світову війну: «Знову наша країна мусить захищати не лише свою територіальну цілісність і суверенітет, а й принципи багатополярного світу». У старшій школі вони повинні звинувачувати «колективний Захід» у затягуванні бойових дій через постачання зброї Україні. Солдати, які приїжджають до шкіл, діляться бойовим досвідом і демонструють, як керувати дронами. Цього року уряд відновив радянський предмет «Початкова військова підготовка». «Мало хто ставиться до нього серйозніше, ніж до фізкультури», — каже один із вчителів.

Згідно з повідомленнями незалежних російських ЗМІ, більшість учнів нудьгують на цих лекціях. Спроби відродити радянську ідеологічну обробку також повертають радянські звички ухилення та тихого саботажу. Багато батьків дозволяють своїм дітям пропускати «Бесіди про важливі речі». Адвокат з Уралу, який домігся звільнення свого сина від цих занять, каже, що жодного учня не покарали за пропуски. Учні та вчителі вважають це тягарем, каже Марія, вчителька хімії. Вона дозволяє своїм учням використовувати час уроку для виконання домашніх завдань.

Коли вчителі явно не вірять у те, що говорять, результатом стає не фанатизм, а «подвійне мислення». «Учні бачать, що брехня та прикидання є соціально схваленою нормою», — каже один із батьків з Уралу. Програми ідеологічної обробки паралізовані через відсутність у режиму цілісної ідеології, зазначає психолог-педагог із Красноярська. «Русский мир» — вираз, який часто вживається в кремлівській пропаганді, — «не є ідеологією, бо не має мети».

Розглянемо «Рух перших» — державну молодіжну організацію, створену в червні 2022 року з метою імітувати радянську скаутську організацію, відому як «Піонери». «Піонери» слугували початковим етапом комуністичної індоктринації. Натомість «Рух» — це лише імітація. Його керівники кажуть, що їх часто дратують діти, які запитують, у чому полягає сенс існування цієї організації. На відміну від колишнього Комсомолу (Комуністичного союзу молоді), «Рух» не пропонує жодних можливостей для соціального просування, вступу до університету чи поїздок за кордон.
Держава намагається компенсувати відсутність ідеології шляхом культивування маскулінності. «Юнармія» — військова молодіжна організація, яка з восьмирічного віку навчає дітей марширувати в строю, — заявляє, що налічує 2 млн членів. Оскільки для вступу потрібна згода батьків, її вербувальники «особливо успішні в дитячих будинках», зазначає психолог-педагог.

Інші патріотичні організації є приватними. Дитячий центр «Сарма» в Іркутську, на Далекому Сході Росії, заснував Сергій Терехов, ветеран другої чеченської війни. Він навчає дисципліни та військових навичок дітей із поведінковими проблемами, яких часто привозять батьки. «Ми вбиваємо їм у голови: тут ти не Петя, Вася чи Маша — ти військова одиниця», — каже пан Терехов.

Прагнення зробити освіту «суверенною» відбувається за рахунок зниження стандартів. Обмін студентами між Росією та Європою практично припинився (частково через європейські санкції). Міжнародний бакалаврат — благодійна організація з штаб-квартирою в Женеві, яка керує широко визнаною міжнародною навчальною програмою, — була заборонена як «небажана організація». Вивчення іноземних мов було скорочено.

Натомість з 1 січня буде додано новий предмет: «Духовна та моральна культура Росії». Він має на меті прищеплювати «традиційні російські цінності» через вивчення життя видатних росіян, «у тому числі героїв спеціальної військової операції» (тобто війни проти України). Обов’язкова програма з історії базуватиметься на сповненому помилок підручнику Володимира Мединського, помічника Путіна, який називає Україну штучною державою. Новий підручник із суспільствознавства, який незабаром вийде друком, редагуватиме Дмитро Медведєв, колишній президент і затятий прихильник війни, і він буде більше зосереджений на геополітиці, а не на політичних інститутах. Війна Путіна за дитячі уми в основному приносить успіх лише у тому, що завдає їм шкоди.

Джерело: economist.com