винищувач тестується перед вилітом

Китайські навчання поблизу Тайваню є найбільшими за масштабом і тривають другий день

Політика

У вівторок вранці Китай відновив десятигодинні військові навчання в морі навколо Тайваню. Ще ніколи китайські навчання поблизу Тайваню не охоплювали таку велику територію, а стрільби проходили так близько до острова.

Другим днем ​​військових навчань Пекін прагне продемонструвати свою рішучість «без вагань боротися із сепаратизмом та сприяти возз’єднанню». Китай розглядає Тайвань як відступницьку провінцію та прагне зрештою повернути її собі.

Китайські військові, схоже, відпрацьовують методи військового оточення Тайваню та запобігання постачанню острова з боку таких союзників, як Сполучені Штати та Японія. Тайвань повідомив у вівторок вранці, що вже виявив 130 китайських військових літаків та 22 кораблі. Китай також розгорнув нові десантні кораблі.

Під час навчань китайські війська здійснили ракетні запуски. Частково це сталося з острова Пінтань, який розташований недалеко від китайського узбережжя, поблизу міста Фучжоу, приблизно за 130 кілометрів від узбережжя Тайваню.

Президент Тайваню Лай Чін-де заявив, що військові «захищатимуть незалежність Тайваню». Але він також додав, що «уникатиме ескалації напруженості та провокування конфронтації». За словами Лая, Китай проводить кампанії залякування на додаток до військових навчань.

Найбільший пакет озброєнь США в історії

Навчання розпочалися трохи менш ніж через два тижні після того, як США оголосили про продаж зброї Тайваню. Цей пакет озброєнь оцінюється в 11,15 мільярда доларів (приблизно 9,5 мільярда євро). Це найбільший пакет озброєнь США Тайваню за всю історію.

Навчання мають значний вплив на повітряний рух та судноплавство в Тайванській протоці. Зокрема, рейси на внутрішні острови були скасовані. Вплив на міжнародні рейси, схоже, обмежений. Тайванська протока є однією з найжвавіших судноплавних магістралей у світі.

Джерело: www.nu.nl

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *