Парламент Люксембургу проводить дебати щодо заборони використання смартфонів у школах, оскільки кількість підписантів громадянської петиції з цього питання вже перевищила необхідні 4 500, повідомляє Luxembourg Times. Петиція, яку наразі підписала рівно 4 791 особа, має на меті сприяти створенню більш здорового і безпечного навчального середовища для дітей шляхом заборони використання смартфонів, як тільки учні заходять на територію школи.
Згідно з кількома дослідженнями, в тому числі асоційованої з ООН Доповіді ЮНЕСКО про глобальну освіту до 2023 року, використання смартфонів має безпосередній вплив на концентрацію уваги, пам’ять, соціальну взаємодію і загальне благополуччя дитини», – розповіла виданню Крістіна Матіта, ініціаторка петиції. Вона додала, що заборона смартфонів у школах спрямована на боротьбу з порушенням дисципліни в класі, покращення навчання та захист дітей від цькування в Інтернеті.
Діти вчаться гірше
– Дослідження показали, що учні, які мають доступ до своїх телефонів у будь-який час доби, гірше справляються з оцінками і гірше концентруються, сказав Алекс Ракочі, директор початкової школи в Люксембурзі.
Згідно з опитуванням, проведеним у Люксембурзі минулого року, 86% дітей в країні отримують свій перший мобільний пристрій не пізніше 12 років. Сусіди Люксембургу – Франція та Бельгія – вже вирішили запровадити законодавство, що обмежує використання смартфонів у школах.
Міністр освіти Клод Мейш нещодавно заявив:
дітям потрібен баланс між цифровим, віртуальним часом і аналоговою, реальною діяльністю, але не сказав, чи запровадить уряд заборону на використання мобільних телефонів у школах.
Незалежна національна профспілка працівників освіти і науки закликала у вівторок зробити школи зоною обмеженого користування мобільними телефонами, зокрема, для боротьби з онлайн-булінгом. Речник профспілки Мішель Ройтер заявив, що вчителі потребують чітких педагогічних концепцій щодо цифрових медіа, враховуючи використання комп’ютерів, планшетів та електронних книг у класах. Але президент Національної спілки студентів Дані Семедо вважає, що «Популяризація мобільних телефонів і цифрових навичок необхідна для того, щоб допомогти учням розрізняти справжні і фейкові новини, і їхня заборона вже не відповідає вимогам часу».
Одна державна школа в Люксембурзі заборонила використання смартфонів з вересня минулого року. В інтерв’ю щоденній газеті Virgule в липні Таммі Мюллер, заступник директора школи, сказала, що ця заборона дала позитивні результати: учні стали більше займатися фізичною активністю, а школа стала місцем, яке сприяє соціальній взаємодії та навчанню.
https://magyarnemzet.hu/belfold/2024/09/osszefogtak-a-civilek-hogy-a-parlament-kitiltsa-a-mobilokat-a-luxemburgi-iskolakbol
